プログラミングロボット Root

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プログラミングロボット Root

ロボット掃除機ルンバをモチーフとした Rootは、アイロボットが長年取り組んできた STEM 教育への情熱を形にしたロボットで、専用アプリでのプログラミングにより、走る、光る、描く、音を奏でることが可能、子供のワクワク感を刺激し、自由な発想を創出します。

Rootはルンバを担当しているエンジニアらにより開発されおり、壁に当たったら跳ね返るバンパーや、段差センサーなど、ルンバに見られる機能が踏襲されています。またプログラミングを楽しく学べるよう、光、音、ペンを使っての描写や消しゴムなど様々な機能が搭載されています。さらに裏面のマグネットによりホワイトボード上での垂直走行が可能、作品のプレゼンテーションや先生によるデモンストレーションでも活躍します。

iRobot Root 製品
1)

Bluetoothで簡単接続(※1)

電子黒板や生徒のタブレット等の端末機器と簡単に接続できます。Rootを複数台使用する教室内においても、接続先を簡単に切り替えることができます。

※1 BLE (Bluetooth Low Energy 低消費電力通信モード)に対応した端末とブラウザ(ChromeやEdgeなど)である必要があります。

2)

3段階のプログラミングインターフェースで、小中高と幅広い学年に対応

Rootの専用アプリはブロックをつなげて簡単にプログラミングする Level1から、本格的にテキストコーディングするLevel3まで3段階のレベルで構成されており、同じプログラムを異なるレベルに変換できるため、児童生徒のプログラミングの習熟度に合わせた指導ができます。

レベル1:グラフィック・ブロック
動きがイラストで描かれたブロックをドラッグ&ドロップをしながら、コーディングの基礎となる論理的スキルを学びます。

レベル2:ハイブリッド・ブロック
グラフィック・ブロックとテキストで書かれたコーディングスクリプトを組み合わせて、コーディングの流れを習得していきます。

レベル3:フル・テキスト・ブロック
フルテキストコードを使用して、本格的にコーディングコマンドや構文を打ち込みます。

3)

豊富なセンサー類

Rootには、タッチセンサー、光センサー、カラーセンサー、バンパーなど、ユニークなセンサー類を豊富に搭載しています。例えば、光センサーを使えば、小学校6年生の理科の授業において、「センサーを使った効率のよい電気の利用について考える授業」に使うことができます。

  • 光センサー
  • カラーセンサー
4)

ホワイトボードに貼り付けてクラス全体で共有化

Rootの底面には強力な磁石が付いており、ホワイトボード上を縦横自由に動きまわるほか、ペンを差し込めば、プログラムして描いた絵をクラス全体で共有することができます。この特長を活かせば、小学校5年生の算数の授業において、辺の長さや角の大きさを指定するプログラムを作り、Rootが走って描く図形をクラス全員で見ることができます。これにより授業の目的である多角形の意味や性質を生徒に理解させることが易しくなります。

電子黒板 xSync Board向けアプリケーション iRobot Coding

エルモ社製電子黒板ELMモデルでのみお使いいただける専用アプリiRobot Codingです。専用アプリストア「ELMO Play」よりダウンロードをお願いいたします。
※専用アプリストア「ELMO Play」は、エルモ社が運営するアプリケーションダウンロードサイトです。

Rootシリーズ 比較表

 
Root rt0
NEWRootTM rt0
Root rt1
RootTM rt1
対象年齢 6歳以上 6歳以上
技術仕様
接続 Bluetooth Low Energy(BLE) Bluetooth Low Energy(BLE)
アプリ対応
学習レベル 1、2、3
対応OS Android、Chrome、Windows、iOS、macOS Android、Chrome、Windows、iOS、macOS
言語 Python Python
充電 USB Type-C USB Type-C
機能
走行
描画
イレイサー
上面ホワイトボード
音楽演奏
カラーセンサー
光センサー
音センサー
タッチセンサー(上面)
フロントバンパー
ホワイトボードの
垂直走行
プログラミング可能な
LEDライト
段差検知
アクセサリー
利用可能

授業例

プログラミングロボット Rootを使った授業動画

石狩市紅南小学校 プログラミング教育授業実践

プログラミングロボットRootと授業支援ソフトxSync Classroomを活用した学び合い
石狩市立紅南小学校様
対象学年:小学校第3学年
対象教科等:総合的な学習の時間

摂津市教育委員会 プログラミング教育授業実践

摂津市立鳥飼北小学校様
対象学年:小学校第6学年
対象教科等:算数

「人の役に立ちたい」「社会に貢献したい」
そういった自己実現欲求を具現化する教材として
Rootのポテンシャルは計り知れない!

国立大学法人 宮崎大学 教育学部 教育協働開発センター 様

子どもたちの「やりたい!」を育てる
プログラミングロボット”Root”

阿久比町立東部小学校 様

失敗を繰り返し、試行錯誤しながら自分で解決方法を探っていく
プログラミングロボット「Root」

熊本県美里町立 砥用小学校 様

小学生も大学生も挑戦できる
プログラミングツール『Root』

福岡県 中村学園大学 教育学部 様

理科教育法の時間を活用して
学生にプログラミングの学びの時間を

富山大学 教育学部 共同教員養成課程 様

授業例

Root × xSync Classroom

Rootと授業支援ソフトxSync Classroomを活用するとこんな授業ができます。

xSync Classroomとは、先生の指導やグループ学習を豊富な機能でサポートする授業支援ツールです。

Rootをスタートからゴールまで案内するのはどんな行き方があるのかな?」
子どもたち一人ひとりが考えた行き方をタブレット上に作ります。

授業支援ソフト「xSync Classroom」と電子黒板「xSync Board」を使えば子どもたちのタブレット映像をリアルタイムで共有できます。

考えた内容を電子黒板に分割表示できるため、比較することで子どもたちに気づきを促すことができます。

※xSync Classroomを活用すると、一つの意見を大きく見せたり、画面にポイントを書き込んだりすることができます。

指導案・ワークシート

  • 美里町立砥用小学校 様
  • 対象教科:総合的な学習の時間
  • 対象学年:小学校第6学年
  • 単元名:情報技術と私たち~私たちのくらしを便利にする提案をしよう!~
  • 阿久比町立東部小学校 様
  • 対象教科:音楽
  • 対象学年:小学校第6学年
  • 単元名:音のスケッチ
  • 対象教科:理科
  • 対象学年:小学校第6学年
  • 単元名:電気の効率的な使い方
  • 対象教科:算数
  • 対象学年:小学校第5学年
  • 単元名:正多角形を作ろう

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