毎日続けてスピーチ力をつける

小学3年、朝の会での事例です。
 毎朝、朝の会でスピーチを続けています。
 授業でも日常的に実物投影機を活用しているので、
 朝の会のスピーチでも、子どもたちは
 実物投影機「みエルモん」をごくごく普通に
 活用しています。
毎日続けることで、スピーチのやり方もだいぶ慣れてきました。
新聞記事を「みエルモん」で映して見せながら、記事を読むのではなく、記事の内容を要約しながら紹介できるようになってきました。
【事例提供:和歌山県N先生より】

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